Peningkatan Kompetensi Teknologi Guru-Guru Matematika SMP MKKS Rayon 7 Banyumas Menggunakan Aplikasi Geogebra
Keywords:
Bangun Datar, Geogebra, Kompetensi GuruAbstract
Tujuan dari kegiatan penerapan ipteks ini adalah untuk memberikan pelatihan kepada guru-guru MGMP Matematika SMP MKKS Rayon 7 Banyumas dalam meningkatkan kemampuan teknologi seorang guru menggunakan software Geogebra sebagai media pembelajaran. Subjek dalam pengabdian ini adalah guru-guru MGMP Matematika SMP MKKS Rayon 7 Banyumas. Lokasi penerapan IbM adalah di SMP Negeri 2 Sokaraja. Pelaksanaan kegiatan dilakukan melalui presentasi terhadap materi tentang program Geobegra pada materi bangun datar, memberikan petunjuk cara menyelesaikan soal geometri pada bangun datar menggunakan program Geogebra. Hasil dari kegiatan pengabdian ini adalah meningkatnya motivasi guru dalam memperbaiki kualitas pembelajaran, meningkatnya pemahaman guru tentang geometri terutama mengenai bangun datar, meningkatnya kemampuan praktis guru dalam hal ini penggunaan software Geogebra sebagai media pembelajaran, dan mampu mengaplikasikan Geogebra dalam penyelesaian masalah dalam konteks pembelajaran kelas.
References
Djamarah, S. B., & Zain, A. (2002). Belajar dan pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta.
Handayani, I. M., & Sulisworo, D. (2021). Pengembangan media pembelajaran matematika berbantuan geogebra pada materi transformasi geometri. Jurnal Equation: Teori dan Penelitian Pendidikan Matematika, 4(1), 47-59. https://doi.org/10.29300/equation.v4i1.4027
Hidayatullah, M. T., Khikmawati, M. M. N., Kom, S., Tarmoko, A. H., & Sos, S. (2016). Pemanfaatan Internet Untuk Pembelajaran (Lanjut).
Hohenwarter, J., Hohenwarter, M., & Team, G. (2013). Introduction to Geogebra version 4.4. Tersedia: www. GeoGebra. org.[30 Januari 2018].
Iswadi, H.. 2011. Pengenalan Geogebra. Disampaikan pada seminar internal Departemen MIPA Tanggal 10 September 2011 Departemen MIPA Universitas Surabaya.
Nur'aini, I. L., Harahap, E., Badruzzaman, F. H., & Darmawan, D. (2017). Pembelajaran matematika geometri secara realistis dengan GeoGebra. Matematika: Jurnal Teori dan Terapan Matematika, 16(2), 1-6. https://doi.org/10.29313/jmtm.v16i2.3900
Pancahayani, S., Simatupang, S. A. W. D., & Hasmi, A. N. (2022). Pelatihan Geogebra bagi Guru di Kota Balikpapan. Dinamisia: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 6(4), 869-875. https://doi.org/10.31849/dinamisia.v6i4.5290
Prastowo, A. (2018). Transformasi kurikulum pendidikan dasar dan menengah di Indonesia. JIP Jurnal Ilmiah PGMI, 4(2), 111-125. https://doi.org/10.19109/jip.v4i2.2567
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Elaboratif: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat, is licensed under a 