Aji, I. R. (2025) “Pengaruh Pembelajaran Steam untuk Meningkatkan Berpikir Kritis dan Keingintahuan Matematika”, Divergensi: Jurnal Ilmiah Matematika dan Pendidikan Matematika, 1(2), pp. 72–79. Available at: https://journal.kreasinumeratif.com/divergensi/article/view/18 (Accessed: 15 June 2026).