Putri, Sabrina Aristya. 2026. “Pengembangan Modul Berbasis Kontekstual Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa”. Divergensi: Jurnal Ilmiah Matematika Dan Pendidikan Matematika 1 (1):34-42. https://journal.kreasinumeratif.com/divergensi/article/view/4.